– En workshop om samtycke, relationer och attraktioner.
Alla människor måste öva sig i mänskliga relationer. Vi lär oss hela tiden hur olika personer, relationer, situationer fungerar. Det blir lättare om man kommunicerar. Det värsta som kan hända om man pratar om saker är att det blir lite stelt. Men om man inte gör det kan man antingen känna sig tvingad att göra något man inte är bekväm med eller så har man utsatt någon för något som den inte ville. Kanske är det bättre att det blev lite stelt?
Vi tar upp de grundläggande frågorna inom ämnet. Vad betyder samtycke? Hur ber man om samtycke? Hur ger man samtycke och hur säger man att man inte ger samtycke? Det handlar mycket om kommunikation, alltifrån de stora uttalade orden till de små, tysta, subtila signalerna som vi människor hela tiden skickar till varandra.
Vi pratar, med hjälp av akronymen FRÅGA, om vad äkta samtycke är.
Frivilligt (samtycket ska vara fritt givet utan någon som helst tvång eller hot)
Rätt information (man ska veta vad man samtycker till)
Ångra sig (man ska ha rätt att ångra sig, säga nu vill jag inte längre)
Gäller här och nu (samtycke är en färskvara som bara gäller i den stunden man ger det)
Allt utom ett ja är ett nej (Den som ber om samtycke måste vara säker på att den andre säger ja. Är man osäker så måste man utgå från att det är ett nej.)
Under workshopen gör vi övningar som blandar interaktivitet med reflekterande samtal. Med teater och drama som verktyg skapar vi ett forum för att pröva tankar runt ämnet och synliggöra normer. Passet består av presentation, uppvärmning, samtalsövningar, forumspel samt reflektionsstund.
Innan workshop kommer du som lärare få ett brev med detaljerade information om workshopens upplägg och innehåll för att veta vad ni kan förvänta er av oss och vilka förberedelser ni kan göra med er elevgrupp. Workshopens innehåll anpassas efter era elevers specifika behov.
Workshopen är framtagen i samverkan med Grundskolan och Kulturskolan i Örebro kommun och med stöd från Kulturrådets satsning Stärkt kultur i skolan.
